Как воспринимать произведения искусства без помощи искуствоведов
"Искусство – это умение превратить идею в физический объект или еще как-то наглядно донести важную мысль."
Статистически мы проводим у произведения искусства в среднем
17 секунд -- можно за раз обежать весь Лувр и ничего толком не увидеть )) Для адекватного восприятия можно этот процесс разбить на несколько условных шагов.
Короткий "алгоритм", который
предлагают в Художественном музее в Минске, таков:
- Отметьте что вам особенно нравится на картине. Это цветовой колорит, композиция, художественный стиль или отдельная деталь?
- Как взаимодействуют между собой герои/фигуры произведения? Определите причины.
- Если бы вы оказались в пространстве работы, кем или чем вы были бы?
- Какие ассоциации вызывает у вас произведение? Это что-то абстрактное или конкретное воспоминание из жизни?
- Какой саундтрек вы бы подобрали к этой картине?
- Предположите возможное физическое/эмоциональное состояние художника, когда он был в процессе создания картины.
Более детально можно так:
1. Рассмотреть (Форма)
- Погрузись: рассмотри не спеша и не отвлекаясь.
- На чем или из чего: Холст? Доска? Фото? Фарфор? ...
- Как исполнено: Тщательно? Нарочито небрежно? ...
- В какой технике: Пастель? Масло? Трехмерные объекты? ...
- Какие цвета доминируют? Какие отсутствуют?
Тщательно рассмотрев, можно отвернуться и попробовать вспомнить увиденное.
2. Увидеть (Содержание)
Пока мы "смотрим", мы просто регистрируем, что перед нами, но чтобы понять какое это имеет значение, надо увязать отдельные фрагменты, понять символический смысл.
- Что изображено?
- Что-то необычное?
- Кто или что главное?
- Направление взгляда?
- Дополняющие детали и объекты?
- Композиция?
- Как изображено? (ярко, статично, ...)
- Связь между персонажами и объектами?
- Время и место?
- Что происходит?
3. Понять (Смысл)
- Исторический контекст?
- Как это относится к жизни автора?
- В чем смысл данного произведения?
- Какие здесь скрыты аллегории, символы?
- Это реалистично или абстрактно?
- Какие похожие произведения мы знаем?
- Чем они отличаются?
Иногда, чтобы больше узнать об авторе, контексте, можно полазить по Интернету.
4. Почувствовать (Эмоции)
- Какое отношение это имеет к нам?
- Что нравится или не нравится?
- Какие чувства это вызывает?
Далеко не всегда произведения "очевидны" -- зачастую мы сами должны потратить какое-то время, проделать какую-то работу, чтобы понять, о чём это? На многие вопросы нет "правильного ответа" -- это наша интерпретация увиденного, наш личный опыт.
Восприятие произведения искусства -- это уже творческий акт сам по себе. Сам отклик тоже может быть творческим актом, выраженным не только в виде краткого резюме, но и в виде стихов, собственного рисунка, фотографии и любого другого акта, который нам наиболее по душе.
Красота и красивость
... для человека, привыкшего к молитве и медитации, можно очень просто определить, что подлинная красота помогает молитве или медитации, а красивость отвлекает от этого.
Но если привычки к такому самоуглублению нет, то можно дать более широкое определение: подлинная красота помогает раскрыть глубину жизни, а красивость отвлекает от глубины.
Красивость, как правило, связана с тем, чем хочется обладать, красивость вызывает желание обладать тем предметом, который можно отметить качеством красивость. Напротив, подлинная красота такого желания не вызывает. В замечательном стихотворении Н. Гумилева "Шестое чувство" есть очень важная строчка "Ни съесть, ни выпить, ни поцеловать", - вот это примета глубокой подлинной красоты.
-- Г. Померанц, "Собирание себя", Лекция 4 "Подлинная красота".
